——《高效執(zhi)行力打(da)造(zao)》專(zhuan)題培(pei)訓(xun)
為(wei)進一步提升公(gong)司(si)領導干部和青(qing)年人(ren)才(cai)執行力，提高(gao)工作(zuo)效(xiao)率，打(da)造積極、協作(zuo)、高(gao)效(xiao)的團隊。8月26日(ri)下午，華新(xin)(xin)機電組(zu)織開展“業(ye)務能(neng)力提升大講堂”，特邀浙江大學優(you)秀培訓講師、阿里巴巴百家講壇簽約講師王(wang)建軍博士(shi)作(zuo)《高(gao)效(xiao)執行力打(da)造》專(zhuan)題(ti)輔(fu)導。課堂采取總部主(zhu)會場(chang)與子(zi)公(gong)司(si)網絡視(shi)頻連線(xian)的方式進行，華新(xin)(xin)機電、海重重工、天新(xin)(xin)智能(neng)研究院(yuan)中高(gao)管(guan)及(ji)優(you)秀青(qing)年人(ren)才(cai)共(gong)計百余(yu)人(ren)參(can)加了培訓。培訓會議由(you)公(gong)司(si)黨委副書(shu)記、總經理(li)王(wang)吉如主(zhu)持。
課堂上，王(wang)建軍老師用(yong)詼(hui)諧(xie)幽默的(de)(de)語言、豐富生(sheng)動(dong)的(de)(de)案(an)例(li)(li)，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞“高效(xiao)執(zhi)行(xing)力打造(zao)”這一(yi)(yi)主(zhu)題，從(cong)執(zhi)行(xing)以(yi)(yi)“結果(guo)”為(wei)導(dao)向、執(zhi)行(xing)力缺失的(de)(de)三大主(zhu)因、目標分解與合理授權、過(guo)程控制之以(yi)(yi)“標準化”去“中心化”、自動(dong)自發的(de)(de)三個維(wei)度(du)等(deng)方(fang)面(mian)進行(xing)授課，并深刻闡述了什么是“速度(du)第一(yi)(yi)、完美第二”，從(cong)專(zhuan)業角度(du)介紹(shao)了有效(xiao)提升領(ling)導(dao)力和執(zhi)行(xing)力的(de)(de)方(fang)法和途徑。通過(guo)現場(chang)互(hu)動(dong)分享、眾(zhong)多(duo)案(an)例(li)(li)分析等(deng)方(fang)式，讓參(can)訓人員更加(jia)直(zhi)觀地(di)感受(shou)到執(zhi)行(xing)力的(de)(de)內涵和重要性，在輕(qing)松的(de)(de)氛圍(wei)中引(yin)發思考(kao)、提高能力，培訓達到預期效(xiao)果(guo)。
在課堂接近(jin)尾聲時(shi)，黨委副書記、總(zong)經理王吉如(ru)作(zuo)總(zong)結講話。他指出，王老師的(de)課堂風趣幽默又指導性極強，使大家受(shou)益(yi)匪淺(qian)，特別是(shi)(shi)對我們中(zhong)層領(ling)(ling)導干部(bu)如(ru)何正確領(ling)(ling)導團(tuan)隊(dui)開展(zhan)工(gong)作(zuo)是(shi)(shi)個啟發(fa)(fa)。他表示，培訓是(shi)(shi)短暫的(de)，但(dan)自我學習、自我提升(sheng)是(shi)(shi)沒有止境的(de)。在今后的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，希(xi)望大家時(shi)刻以學生的(de)姿態加強學習，進一步提升(sheng)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)學習力、思考力和執行力，發(fa)(fa)揮優勢(shi)促(cu)發(fa)(fa)展(zhan)，立足崗位做貢獻，助(zhu)力華新(xin)品(pin)牌再(zai)(zai)提升(sheng)，業(ye)務領(ling)(ling)域再(zai)(zai)拓展(zhan)，技術服務再(zai)(zai)深化，在實現(xian)公司跨(kua)越(yue)式發(fa)(fa)展(zhan)的(de)道(dao)路(lu)上開啟新(xin)征程。
組織培(pei)訓學習是(shi)華新機(ji)(ji)電(dian)抓實隊伍(wu)建設，激(ji)活人(ren)才(cai)活力的(de)(de)關鍵(jian)環節，是(shi)進一(yi)步(bu)提高員工知識水平，增強(qiang)業務能力，提升技(ji)術服(fu)務品質的(de)(de)必要(yao)舉(ju)措(cuo)。今后(hou)，華新機(ji)(ji)電(dian)還將組織開展更多形(xing)式(shi)的(de)(de)學習培(pei)訓，營造關心愛(ai)護人(ren)才(cai)、真正尊重人(ren)才(cai)、助力人(ren)才(cai)出彩(cai)的(de)(de)良好氛圍。
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